Secteur d'activité
Formation
Type de contrat
A déterminer selon les besoins
Localisation
Campus Sud des Métiers
Vos principales missions seront :
- Concevoir, produire et adapter des cours de formation dans vos domaines de compétences
- Animer des sessions de formation de niveau CAP, Bac Professionnel , BTS, TP ou CQP conformément à la pédagogie de l’alternance, aux référentiels de formation, en fonction des équipements pédagogiques et du public et selon le plan de charge prévu
- Établir une progression pédagogique à partir d’un référentiel
- Animer les sessions de soutien en utilisant une banque de supports pédagogiques
- Evaluer la progression des apprenants par la mise en place des outils d’évaluation, de positionnement, de suivi…
- Organiser les situations de validation des acquis en fonction des directives du service valideur (Education Nationale, Ministère du Travail, branches professionnelles, certifications consulaires … )
Pédagogue, enthousiaste, doté de réelles qualités relationnelles, vous souhaitez intégrer une équipe pédagogique passionnée, au fort esprit d’équipe, tournée vers la réussite des apprenants
Le profil
- Être titulaire d’un baccalauréat professionnel minimum, une licence est souhaitée
- Justifier d’une expertise technique (dans la matière recherchée..) et d’une expérience professionnelle en atelier de 3 ans au minimum et 3 ans en cours pour les matières autres qu’atelier.
- Comprendre et maîtriser des concepts théoriques.
- Savoir adapter les différentes sources d’information pour assurer les différentes sessions de formation.
- Connaissance du logiciel YPAREO et MOODLE
- Avoir le sens du contact et un relationnel développé, savoir coordonner les échanges et organiser les moyens.
Les aptitudes
- Orientation service client
- Orientation résultat
- Capacité à se remettre en cause
- Esprit d’équipe
- Rigueur
- Écoute
- Méthodologie et pédagogie
- Gestion des délais
Informations complémentaires :
- Classification 4 – Formateur/enseignant
- Type de contrat : CDI -CDDU / Postes à temps partiel / temps plein (à déterminer selon les besoins)
- À pourvoir pour la rentrée 2024 – 2025
